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開源節流兩手抓

發佈時間:2009-02-18

   春秋戰國時代,百家齊鳴的文化環境構建起富國富民的理論框架,而最終是荀子將儒、法、墨諸家富國富民思想集合在一起,建立了較為完整“富國之學”。他在《荀子·富國》中言:“故明主必謹養其和,節其流,開其源,而時斟酌焉,潢然使天下必有餘,而上不憂不足。”可見財富的積累,不能僅僅依賴於“節流”,加上“開源”引水,才能讓財富細水長流。

    故事

    大假休完剛上班,小劉就開始琢磨新年的新計劃啦。

    小劉:“我這幾天一直思量著是不是得把去年的年終獎給存起來,要不然再過兩個月又該歸零了。”

    艾寶寶:“小劉有節約的意識了啊,可喜可賀!”

    小劉:“可不是嗎,要不然我的小兩居該何年何月才能入住啊。”

    艾寶寶:“我家囡囡昨天突然跑過來跟我説,‘媽媽,我要勤儉節約,你幫我把壓歲錢存起來吧,留著我上大學用’,你瞧我們家小妞比你明白得早吧。”

    老王:“囡囡這麼小就懂得‘節流’了,真是個懂事的孩子。”

    艾寶寶在一旁笑開了花:“我們家的兒童理財教育正在進行中,現在看來效果不錯。”

    老王:“小艾,古人説開源節流,教孩子節流還不夠,‘開源’來得更重要哦。”

    點評

    受中國傳統文化的影響,許多家長對與孩子談論“生財之道”“唯恐避之不及”,生怕孩子在財富中迷失自我。但錢早已過了“萬惡之源”的年代,理財已經成為現代人不可或缺的才能,簡而言之就是花錢和賺錢,此二者之外無他。

    6歲的小巴菲特開始靠賣口香糖來拼湊其人生財富雪球的最初幾片雪花,12歲的小巴菲特已經懂得買賣股票來獲取投資收益。股神的道路或許是“非常道”,畢竟股票投資已經今非昔比、並且與孩子自身的興趣和判斷力相關度很高。然而,時代變遷,時下有很多投資品種還是比較適合孩子參與的。例如定投,即定期定額投資。很多人喜歡將之與儲蓄進行比較,認為它是“零存整取”、收益高於儲蓄的基金投資方式,不少家長將其作為為孩子積累教育資金的主要方式。其實以壓歲錢作為契機、讓孩子來自主規劃自己的定投更有意義。

    定投可以作為一個家長和孩子之間的承諾,壓歲錢就是這個承諾的開始。以後每個月家長可以引導孩子將零花錢的一部分用來做定投、家長添加一定的數額湊成整數,年終時和孩子一起盤點投資收益、審核投資品種、調整投資方式,共用投資成果。長此以往,不僅為孩子的未來未雨綢繆,也培養了孩子理財的習慣、豐富了孩子的知識和視野。

    “1939年的冬天,9歲的巴菲特在院子裏玩雪。他把少量的積雪鏟到一塊,揉成一個雪球,然後把它放在地上慢慢滾動,雪球越滾越大……”。如果巴菲特兒時沒有把做小生意的錢存進他的小錢包裏,如果他在12歲時沒有將積累的100多美金投入股票市場,如果他忽視了“開源”或“節流”的任何一項,那或許就成就不了今日的“股神”。誰又知道孩子們手中的壓歲錢會不會在定投的長跑中變成明日的最初幾片雪花呢……

    (信達澳銀基金 屹杉  儼顏)