編者按：一邊是向上生長的雲端大學，一邊是紮根大地的鄉村學堂，建行大學在疫情突襲中淬煉的是堅硬成長，是與大學夥伴攜手共克時艱，是推己及人的惠民堅持，是永遠線上的鄉村教室。“金智惠民”——這間流動的學堂自2018年隨著大學成立啟程，一路步履不停，而今在特殊形勢下，伴隨著數字大學的基因于線上愈加煥發能量。隨著2020年度“金智惠民——鄉村振興萬名學子暑期下鄉實踐活動”線上招募的開啟，隨著“建行大學·裕農學堂”的紛紛掛牌，隨著線上鄉村學堂的開講，一個線上線下互為補充、動態分佈、靈活自如的建行大學正通過螢幕、通過學子、通過裕農通來到鄉親們的面前，揮灑在廣袤的大地之上。

 

 

青春，綻放田間地頭

——建行大學貴州省分行分校2020學子下鄉追夢進發

■　貴分

“青春，為夢想綻放，為夢想擔當！”

2019年，學子的歌聲動人心弦，青春的美聲下，蘊含著夢想的鴻鵠之志。

2020年，全國脫貧攻堅戰進入最後總攻階段，全國兩會政府工作報告發出了“六穩六保”、現行標準下農村貧困人口全部脫貧的最強音，迎著脫貧攻堅、鄉村振興、疫後復耕的春風，貴州省分行分校奏響了2020學子下鄉的嘹亮號角。

“衝刺90天、打贏殲滅戰”，時代號召著新一屆的學子，肩負起後疫情時期建設美麗家鄉的重任，向著廣袤的田野，向著巍峨的高山，向著幽深的峽谷，向著遙遠的村寨，綻放芳華，追夢進發！

金融知識普及在鄉間

在貴州威寧雙龍鎮，貴州省分行分校的下鄉學子們得到了當地農戶的熱烈歡迎，經過分校“金智惠學”培訓的學子們，化身金融智惠普及大使，重點以農村人群的金融知識需求和偏好為導向，精心準備各類金融知識普及宣傳內容，走村入戶，開展了金融知識普及活動。

在鎮醫院旁搭建臨時宣傳點，宣傳人民幣反假知識，向來往村民傳導如何識別人民幣真偽、怎樣防範電信網路詐騙等知識。在了解到農村朋友看病難的問題之後，學子們向鄉親們推薦了“微醫”線上問診平臺，普及疫情防控常態化的知識，並演示手機操作流程，指導鄉親們利用網際網路，足不出戶享受名醫資源，村民們聽得入神。

在田野間、在小路上，做好全面防護的學子們用通俗易懂的語言生動地講述實際案例，吸引了很多人的關注，正在勞作的村民也放下農活，紛紛前來駐足傾聽。學子現場教會村民辨別真假人民幣，氣氛活躍，取得了良好的宣講效果。

搶抓復耕復産在田間

“蘿蔔地一畝需要有機肥三包、過磷鈣酸50斤、複合肥一包。”

“打窩窩、挖溝溝必須有行距有深淺。”

“必須拉線，馬上整改！”

……

爭分奪秒的復耕正如火如荼地開展。學子們擼起袖子，在貴州大學蔬菜産業團隊的帶領下，走進田間地頭，主動與農戶一起加油幹。給農戶培訓農技知識，在學子的傳導下，把農技知識運用到實際農活中，把課堂所學送到服務社會中，讓理論和技術服務於生産，在疫後初夏的重要時節，搶抓復耕復産。

“以前覺得現在的大學生都是只會讀書不會做事的‘老幺’，現在真的要給他們豎一個大拇指！”李大伯在與學子共同勞作後感嘆道。

“我以前在廣西當過兩年兵，在廣西也下鄉幫過鄉親們春耕，現在終於回到了自己的家鄉，把在部隊上、課堂上以及貴大的蔬菜團隊教授的知識技能傳遞給家鄉人民，為建設家鄉貢獻力量，我覺得意義非凡，特別是在抗擊疫情、共克時艱的今年，作為大學生的我也希望貢獻一份自己的力量。”福州大學的學子魏興旺説道。

在田間地頭，學子們與村民一起幹農活，休息時與村民們坐在田坎上共話家常，每每談及“精準扶貧政策對咱們家裏幫助大嗎？”大家都露出滿意的笑容，下鄉的學子們也為家鄉村民們感到欣喜。

健康疾控宣傳在校園

隨著貴州疫情防控趨於穩定，農村的小學陸續復課。在赫章縣的一所小學，學子們帶著疫情防控知識、健康養護知識進入校園，為復課的小學生們送上兒童口罩以及分行分校印製的兒童防疫指南，學子們還送來了建行大學的“開學第一課”。

課餘時間，在操場上，下鄉學子們紛紛與孩子玩起了遊戲，一起手牽手、心連心，歡聲笑語不絕於耳，為農村的兒童們送上了建行大學的關懷與祝福。

青春寄語在建行大學

在實踐活動的過程中，學子們以“鄉村振興”為主題展開了多場討論交流，結合學習以及這段時間的見聞，談體會、談認識，分行分校的工作人員引導大家深化對鄉村振興、脫貧攻堅的思考，給學子們介紹了建行的新金融扶貧理念，學子們將理論知識與社會實踐緊密結合，培育發現和解決社會問題的能力。

金智惠農助力脫貧攻堅，學子下鄉助推鄉村振興，作為2020“金智惠民—鄉村振興” 學子暑期下鄉實踐活動的先遣力量，學子們一方面為賦能脫貧攻堅、助力鄉村振興貢獻智慧；一方面，在農村錘鍊自我、提升能力，為2020暑期學子下鄉做理論準備、奠定基礎。

青春，閃耀田間地頭，夢想，照亮脫貧攻堅。2020年的這個夏天，貴州省分行分校將用青春的夢想和新金融的力量，共同繪就鄉村振興的美好藍圖！

 

 

線上的鄉村課堂 不變的大學之力

■　孔丹丹

時至六月，夏至已至；鄉村振興，奮進路上。建行大學吉林省分行分校，化行動之力，將知識灑在廣袤的吉林大地上。

從“面對面”到“屏對屏”

“疫情期間人群不能聚集，是不是不能與村民面對面進行培訓？有沒有其他的學習渠道和路徑？”“裕農通服務點越來越多，業主們學習的氛圍越來越高漲，分行分校如何助力？”為了保障疫情期間停課不停學，建行大學吉林省分行分校積極回應行外學員需求，創新“裕農課堂”和培訓形式，聯手分行個人金融部精心研製和開發“裕農學堂”系列講座，邀請分行金牌講師進行線上授課，傳遞知識和力量。建行大學把農村、農業和農民連在“線上”，用“新”的方式、“實”的內容、“活”的語言，使“屏對屏”代替“面對面”，確保疫情防控期間，鄉村振興課程不斷檔，受到廣大農民朋友的一致好評。

“大平臺”對接“小切口”

為積極推動“e農心合”綜合服務平臺項目在全省落地，更好地實現鄉村振興渠道獲客，吉林省分行積極借力退役軍人社保代發、養老平臺補貼代發等平臺實現用戶轉化和批量獲客。通過“e農心合”等十二大平臺，從尋找目標客戶、批量項目行銷推進、批量項目落地實施等方面對接用戶需求，在教育教學上精益求精，督促指導各行做好典型案例複製推廣並全省落地。做真做實鄉村振興，為全分行業務發展做出貢獻。

“微課堂”凝聚“大能量”

微課堂讓手機變成學習的有效載體。線上的鄉村課堂，讓農民朋友在田間地頭、自家炕頭都能學習。自主參與、自發學習，使金智惠民鄉村小學堂掀起了線上學習的良好氛圍。精緻的“課堂”隨處見，優質的課件為鄉村培訓“量體裁衣”。涉農貸款、新農擔保貸、個人農戶直補貸款、“惠e農”農戶快貸、其他普通個人支農貸款隨著線上教學普及，業務實現如火如荼發展。

 

 

 

 

建行大學的開學第一課，給山區的孩子帶來全新的學習體驗。

 

開學第一課

■　王浩

6月，初夏的季節，經過了漫長“寒假”的學子們漸次回歸校園，在貴州邊遠山區的希望小學陸續開學之際，建行大學貴州省分行分校“金智惠學 開學第一課”在全省多個貧困縣、貧困小學開講，建行大學“金智惠學”乘著新金融扶貧的快車，充分發揮建行青年助力精準扶貧+扶智的作用，通過金智惠學抓啟智教育，為打贏脫貧殲滅戰貢獻大學智慧。

沈場小學地處深山裏的黔西縣雨朵鎮，比起城市孩子充沛的教育和物質資源，這裡的每一本書，每一件文具都來之不易，學生對知識的渴求也顯得格外迫切，建行青年志願者們長途驅車來到校園，利用自帶的多媒體設備，為邊遠山區的孩子們帶來了課外知識和金融知識的視頻教學，第一次體驗視頻教學的孩子們異常興奮與投入，授課效果良好。隨後，志願者們特別製作了“建行大學心願墻”和“建行大學心願卡”，鼓勵邊遠山區的孩子敢做敢想，找到自己的夢想，並且通過努力去實現夢想。

華陽學校是城中村裏的一所九年制民辦學校，大多數學生是周邊居民區的留守兒童，由於長期與父母分離，防疫物資及防疫知識都較為欠缺。複學第一天，為了防止疫情反彈，志願者們特別邀請了貴陽市專業醫師走進校園送健康知識到府，醫師針對兒童防疫主題，給孩子們做了防疫知識講解、防疫規範動作的示範，讓農民工子女獲得正確的健康觀念，更好更陽光地成長。

福泉市沙坪村是貴州福泉馬場坪鎮的一個苗族聚居村，這裡地形山巒起伏，溝壑縱橫。隨著學校的復課，分行分校第一時間把知識與關愛送到了校園，為沙坪村小學帶來扶貧資金21萬元及緊缺的防疫物資。課堂上，志願者們開展了金融知識普及教育，通過發放宣傳折頁、講解假幣識別要點、現場答疑解惑，增強了師生反假意識和反假技能。

 

 

鄉村培訓再升級

本報訊　湖南省分行分校深度聚焦鄉村振興，加快推進鄉村培訓升級，以建行大學之力推進鄉村金融提質增效，為鄉村金融發展按下“快進鍵”。截至5月末，全省“金智惠農”培訓886期，培訓人次突破8.4萬。

“鄉村學堂”再升級。以“金湘通”服務點、重點平臺為抓手，外樹品牌，加快推進線上+線下“建行大學·裕農學堂”建設。6月中旬，全省17個線下學堂選址已基本完成，地點包括村委會、村黨建聯絡點、村種植信用社、村醫藥或商超便民點、村龍頭企業等，為裕農學堂多元培訓奠定了良好基礎。線上學堂以湖南鄉村産業大數據資訊服務平臺為突破口，上線後將實現47家國家級龍頭企業、3938家省市級龍頭企業、1015家企業及休閒農莊的線上惠農培訓。

“鄉村講師”再升級。以鄉村“金融講師”為核心，內強素質，打造一支懂鄉村的人才隊伍。兼職講師是行內經驗沉澱、行外品牌宣傳的重要力量，以鄉村兼職講師能力提升為重點。從全分行遴選出62名骨幹集中學習，培訓採用“理論”與“實操”相結合的方式，既學習課程設計方法、音視頻編輯工具等，又融合鄉村金融業務實際，讓講師用方言講課，幫助講師突破邊界、打開腦洞，學習鄉村治理、致富、風險等系列知識，培育能“編劇”、會“導課”、懂“鄉村”、接“地氣”的人才隊伍，實現“一課一名師”。

“鄉村課程”再升級。以聚焦“三農”熱點痛點難點為關鍵，升級課程，在前期開發28門培訓課程基礎上，按基層政府、鄉鎮企業、業主、員工等4類群體，進一步開發了政策類、舉措類、産品類等44門課件。課程設計了 “如何用裕農通快貸助力業主創業夢”“如何用善融商務助力鄉鎮企業主産品銷售”等諸多場景，內容突出簡短精煉、通俗易懂及生動形象。同時順應數字化發展需求，為後期轉培訓打造樣板。（趙燕）

 

 

“新金融助力鄉村振興戰略”培訓項目上線

本報訊　鄉村振興金融部、建行大學普惠與零售研修院與建行大學東北學院採用三方聯合研發的模式，率先打造“新金融助力鄉村振興戰略”培訓項目。

“鄉村振興戰略”是黨的十九大做出的重大部署，新金融理念的提出要求強化新金融人才支撐。作為全行首個鄉村振興金融自主研發項目，上承總行戰略思想，下接分行業務推進，傳導新金融理念，充分發揮了項目在農村金融人才培訓體系建設中的引領作用，以培訓助力戰略推進，促進業務發展。

佈局縣域新藍海關鍵在於建設一支了解“三農”工作、熟悉“三農”市場、精通農村業務的農業金融人才隊伍。“新金融助力鄉村振興戰略”培訓項目解讀鄉村振興相關政策及數字鄉村振興戰略，使學員認清當前城鄉二元經濟形勢，深刻理解我行“裕農通·村村通”工作的戰略價值和重要意義。同時，引導學員深入思考如何將新金融的科技性、普惠性、共用性與城鄉市場緊密融合，從G、B、C三端構建“數據化、場景化、智慧化”的農村金融發展新模式。項目研發聯動多方資源，對農村金融人才隊伍培養進行先導性探索，對人才培養形成有力支撐。

“新金融助力鄉村振興戰略”培訓項目目前包括兩大模組，共四門課程：《新金融助力鄉村振興戰略》《C端突圍——“裕農通”場景布放》《B端賦能——新金融服務農業供給側改革》《G端連接——平臺思維下的數字鄉村治理》。目前，該培訓項目正式完成驗收，並在全行範圍內推廣，受到多家分行約課，反響熱烈。疫情期間，作為2020年建行大學線上重點推介項目，項目內課程將以直播方式提供開放式或定制化培訓。

 

 

西南學院  推進裕農學堂建設

本報訊　西南學院充分利用合作院校教育優勢資源和西南地區區域優勢資源，開展實地調研，積極推進“裕農學堂”建設工作，為脫貧攻堅和鄉村振興貢獻“建行智慧”和“建行力量”。

線上上培訓方面，學院計劃以直播、精品課程錄播、微課等多種形式展開。線上下培訓方面，學院將依託四川省農業科學院開展一系列送教下鄉活動。此外學院還在積極整合四川西部新農村建設培訓中心、西南財經大學中國西部經濟研究中心、四川省農業科學院服務中心等多方教育培訓資源，建立涵蓋鄉村治理、精準扶貧、農業技術等多個板塊共計105門課的課程清單。同時還開發了包括戰旗村、農科村、青崗村在內的多個鄉村振興現場教學點。未來學院還將配合研修院及業務部門持續做好教育助推鄉村振興工作。

 

 

寧波市分行分校  裕農學堂産教融合

本報訊　日前，建行大學寧波市分行分校首個“産教融合實訓基地”“裕農學堂”在奉化滕頭村舉行掛牌儀式。

揭牌儀式上，寧波市分行分校負責人介紹了建行大學産教融合、裕農學堂的情況，以及滕頭村産業與生態協同發展取得的成績，並表示將把實訓基地、裕農學堂的建設作為雙方進一步合作的切入點，在金融創新、社會服務等領域持續開展深度合作。奉化區區政府對雙方的強強聯合充滿信心，表示將大力支援建行大學“産教融合實訓基地”“裕農學堂”的建設和發展。

滕頭村60余名農村企業主、農戶商戶、民宿業主參訓，紛紛表示受益匪淺，解惑甚深。奉化區總工會給予本次培訓高度評價：建行大學的公益培訓及時、高效，為疫情後村裏復工復産送上了一場“及時雨”。

 

 

“津”彩雲學堂打造線上鄉村教室

 

建行大學華北學院、天津市分行分校與天津鄉村振興中心充分利用“津”彩雲學堂打造線上鄉村流動教室，開展“鄉村振興 裕農惠民”系列直播公開課。

課程面向全體“裕農通”業主和廣大農戶，目前已經開展了《身邊的金融 行走的服務》《裕農通助力美好農村生活》《助力鄉村振興，創造多方共贏》系列公開課，授課老師結合理論知識和致富實踐案例，幫助老鄉們更好地學習金融知識、體驗金融服務、提升致富能力、助力美好生活，受到了廣大“裕農通”業主和老鄉們的好評，超過1200人次參加學習。

華北學院、天津市分行分校正在與天津涉農區域積極對接，計劃打造多家“建行大學·裕農學堂”，惠及更多鄉村人群。■　華北/圖文

 

 

當鄉村學堂遇見“理想小學”

 

廣東省珠海分行橫琴黨支部攜手橫琴新區財政局黨支部走進位處邊遠山區的“理想小學”，開展以“溫暖有你、書送夢想”為主題的第一堂課。課程期間，分行就開展鄉村學堂、助力“理想小學”學習機制建設等議題與校方進行了深度的溝通，並敲定了下一步合作計劃。

來自營運條線的建行大學學員化身金融志願者，走出櫃檯，站上講臺，開啟人生第一次執掌教鞭的授課之旅，為可愛的小天使們講授金融知識，普及防疫常識，同學們聽得津津有味並不時舉手提問。就這樣，第一課在溫情與笑聲中取得圓滿成功。

建行大學的教員們還向鄉村學堂的同學們贈送益智小學讀物及文具。■　肖靜霞/圖文