□　唐哲禧

我初入建行時還用的是建行網路學習系統，時常為登錄需要驗證碼、課程註冊的程式繁瑣傷神，又為學完後課程無法回看而遺憾。兩年來，我見證了建行大學的成立、發展、騰飛……

2018年12月建行大學正式成立，我對建行大學的未來充滿遐想。我心中的建行大學是一個培養未來銀行業領軍人物的商學院、研究銀行業務創新與發展方向的“達摩院”、中國金融科技創新的“貝爾實驗室”，是家國情懷、國學文化、工匠精神的傳播者和踐行者！

可我從未想過，建行大學獨闢蹊徑，從線上根扎泥土，一年多訪問量破億，走出一條世界領先的企業大學雲端之路，成為線上教育領域的一匹黑馬。

春節疫情期間同事們都在家宅，聽上級通知，要在建行大學微信端學習防疫課堂，觀看建行大學與來畫視頻聯合出品的科普短視頻課程。課程採用統一手繪動畫風格，結合場景化畫面塑造了鮮活的熒幕形象，通俗易懂地講解了新冠病毒的方方面面。我一股腦就把28個視頻看完了。沒過幾天，課程竟得到學習強國、人民日報、央視頻等20家媒體相繼轉發，爆紅網路，收穫1.8億播放量，展現了雲端課堂傳播資訊的指數級增長速度。

正在我為之咋舌之時，省、市分行合規官號召大家在疫情期間，積極探索應用建行大學平臺開展合規警示教育。我開始意識到，我們的工作、生活習慣正在發生巨變，我們已與雲端學習緊密相連，就如同學生上網課，我們的工作已開始由面對面會議變成了遠端視頻……雲端大學，已經升桅啟航！

今年四月份，泰州分行營運中心結合建行大學直播功能，在全市所有網點常態化開展晨夕會“每週一課”“每月一會”“每季一評”視頻培訓活動，內容覆蓋解讀最新文件制度、案例分析、業績排名、工作提示等，實現強化網點賦能減負，提高文件的傳達效率，切實減輕了員工出行開會的負擔。

建行大學緊跟時代潮流，探索直播帶貨模式，為廣大基層員工開通直播間。我們在建行大學的平臺上，實現了以前不敢想像的刷禮物、刷彈幕、點讚。身邊的同事們也紛紛走進直播間，過了把“主播”“網紅”癮，在展現建行客戶經理神采的同時，還為數字化行銷積累了直播經驗。

建行大學帶給我們的震撼還遠遠不止這些。在“抗疫復工 興建旺行”雲演講比賽中，我們線上上的演講視頻中感受到了雪梨分行的“星星之火”，也在江蘇省分行鏗鏘玫瑰的“綻放”中深受鼓舞。是雲端，讓我足不出戶，感受到了天下建行人匯聚而成的力量。

今年4月23日是世界讀書日，建行大學開展“漂流書卡”活動，免費提供數百本優質電子書，涵蓋經濟、金融、管理、情感等多類書籍，建行大學為我們建行人搭建了自己的數字圖書館。這也真正成為了我自習、閒暇時第一時間想到的去處，每天下班後在臥室裏泡上一杯好茶，打開手機就能沉浸在浩瀚的電子書海裏，感受遨遊雲端的夢境體驗。後來，我竟有幸獲得建行大學重大活動現場席位，魂牽夢縈的建行大學，“草根”的我離雲端之上的你，更近了一步。

隨著建行大學裕農學堂的加快推進，我們基層員工開始走訪政府、走進社區、走入鄉村，開展普及金融知識巡講，介紹建行大學“建學堂”智慧教育雲平臺、“惠學習讀精品”欄目。而未來建行大學還將紮根農村、融入村民，通過裕農通APP、建行大學公眾號等線上渠道建設移動學堂，為鄉村各類主體開展“金智惠民”鄉村振興公益教育培訓，讓瑯瑯書聲回蕩在田野裏，讓金融智慧的春風吹過千家萬戶。

讓我們相約在建行大學裏，秉承“獨立之精神，自由之思想”的學術追求，固守“立德立言，無問西東”的內心準則，在工作實踐中懷揣“凡心所向，素履以往”的真情，抱著“志之所趨，無遠弗屆”的信念，根扎泥土，枝向雲端。

（江蘇省泰州分行）