《數字化人才專項培訓工作方案》印發

本報訊　為支援和服務建設銀行經營發展戰略，建行大學制定印發《數字化人才專項培訓工作方案》。

該方案按照“對象差異化、方案體系化、培訓實戰化、運營數字化”的基本原則，圍繞“全行加快數字化轉型，構建數字化運營體系，鍛造數字化經營能力”的目標，實施構建數字化人才培訓體系、開展數字化領導者全員培訓、支援網點數字力建設工程、落實數據人才隊伍建設方案、開展各領域數字化經營專項培訓等主要任務。

根據方案，2020年重點實施先行先試項目、開發訂制化培訓項目、賦能分行數字化人才培養、支援條線開展相關內容培訓、多種形式開展數字化創新學習。從2021年起，總結試點項目經驗，逐步向全行推廣；迭代升級定制化項目，擴大重點群體覆蓋面；持續深入開展數字化人才加速、數字力先鋒人才等核心培養計劃；結合重大業務需要，以滾動培養、進階學習方式，落實人才培養目標；在4-5天以上專業培訓項目中全面強化數字化相關課程內容，面向全行開展常態化的數字化思維和經營能力線上宣貫培訓，加大有效供給，實現全員覆蓋。（建學規科）

建行大學2020年度科研課題計劃公佈

本報訊　近日，建行大學正式公佈了2020年度科研課題計劃。

課題計劃突出産教融合應用型定位，以解決實際問題為前提，緊密結合教學與實踐，向“産、學、研、用”發展，按照“三大類、五大方向”規劃，圍繞大學自主應用型、集團內部機構應用型和聯合科研課題，開展服務集團經營管理需要、理論研究與實踐結合、數字化學習應用研究、聯動創新研究、聯合科研成果轉化等科研課題項目，逐步打造建行大學獨具特色的創新科研品牌。

立項課題主要包括：圍繞全行戰略和條線業務發展要求，由總行部門牽頭開展的理論性與應用性、實戰性緊密結合的研究課題；服務於大學科技、教研、員工培訓等方面的研究課題；以及為帶動全行科研能力建設，批准的分行分校在經營實踐中亟需解決且對業務有直接支撐作用的研究課題，充分體現了建行大學科研特色，符合建行集團科研能力建設需要。

在未來，建行大學將以“打造精品課題、強化示範引領”為遵循，組織各課題組紮實推進課題研究工作，重點抓好立項課題過程管控、成果評估驗收及産成轉化工作，推動大學科研多出示範性成果，逐步擴大行內外影響力。（建學規科）

視覺識別手冊規範品牌形象

本報訊　為統一規範建行大學品牌形象，總行于近日印發《建行大學視覺識別手冊（2020年版）》。

手冊進一步完善優化了各學院、分行分校等標識組合，增加輔助圖形規範。基礎部分還增加了“金智惠民”標識及其應用場景規範。應用部分對行政辦公系統、環境導視系統作出了要求，明確了品牌識別符號及海報、易拉寶、校刊等媒體宣傳系統版式規範，對會議紀要版式、PPT模板等多媒體辦公系統，筆電等文創産品系統進行了示意，更加利於細化執行。

手冊還對後續規範執行提出了要求，明確了大學品牌使用與對外傳播的審核管理機制。（建學品運）

“金智惠民”公益榜樣評選啟動

本報訊　近日，建行大學啟動“金智惠民”公益榜樣項目評選活動。

為提升“金智惠民”影響力，積極吸引社會各類群體廣泛參與，評選活動圍繞“講好惠民故事，打造公益品牌，匯聚共建夥伴”主題，徵集評選“金智惠民合作榜樣”“金智惠民創新項目”“金智惠民示範共建基地”，旨在以榜樣項目為引領，更好展現我行與多方協作的“金智惠民”公益合作模式，吸引凝聚公益合力。（建學金惠）