融匯百川涌春潮  心繫家國展情懷

——建行大學成立兩週年發展側記

■ 牟智強

向民而歌，把普惠的橄欖枝送向普羅大眾；向下紮根，把流動的課堂設在田間地頭。一泓泓金融甜水春雨般潤澤鄉村沃土，暖了萬千民心。建行大學成立兩年多來，推開大門辦大學，僅“金智惠民”培訓一項就惠及社會公眾331萬人次。建行大學網路平臺點擊量超過2.8億人次，相繼榮獲“中國最佳企業大學”“中國首批示範性企業大學”“人民之選匠心服務獎”等榮譽，已成為國內最具影響力的企業大學之一。

潮生，承載起新時代使命

2018年冬日，建行大學秉承著國有大行的家國擔當、承載著探索新金融無限可能的期許破繭而生，開啟了與“普惠、共用、科技”偕行的新征程。

為更好地面向社會大眾賦能，這所沒有圍墻的大學科學高效地把散落在各地的優質培訓資源進行大手筆整合集聚，相繼在全球成立20家學院，組建37個分行分校，創建建行大學網路學習平臺，推出建行大學APP，持續優化學習體驗。

“通過建行大學APP，不僅可以參加視頻培訓、聽書，還支援一鍵投屏、直播連麥，讓我的碎片時間更有效率。”一位基層員工高興地説。

建行大學沒有門檻，致力打造終身學習平臺。在這裡，不同年齡層次、學識背景、從業經歷的人都可以學習到建行大學“金智惠政、金智惠創、金智惠農、金智惠工、金智惠學”五大培訓系列課程。憑藉強大的科技支撐，建行大學在疫情發生後組織小微企業主題線上直播1221次，惠及12.2萬人，幫助中小企業走出困境。

在建行大學，新金融實踐呈現出勃勃生機。聯合西安交通大學打造“建行金融科技菁英班”，創國內首個報經教育部備案、可獲得相關學位的聯合培養項目。聯合華南理工大學啟動“金融科技菁英班”合作辦學，實行“3+1”培養模式，學校、企業“雙師”共同培育新金融人才……

僅2020年，建行大學克服疫情影響，各境內校區合計承辦各類培訓班次1066期（含分行項目537期），覆蓋78.1萬人次。

潮起，以普惠踐行新金融

心中有人民，肩上扛重任。

建行大學直面社會民生的痛點、難點和堵點問題，把解決問題的課堂搬到鄉村集市，建到鄉村振興一線，被老百姓親切地稱為“田間地頭的大學”。

“建行真是有擔當，不僅幫助我們種植獼猴桃，還幫助我們銷售蜂蜜。建行大學線上直播平臺推廣能力真是強，全國各地的人都來買我們的蜂蜜，解決了滯銷難題。”貴州省蜜蜂養殖農民合作社負責人感慨地説。

兩年來，建行大學舉辦“金智惠民”培訓4.33萬期，促進了企業、大學、政府等産業鏈條與人民需求有機銜接，全力打造開放共用、平等普惠的教育培訓新生態。通過“愚公學院”為小微科創企業提供“金融+科技+産業+教育”綜合孵化服務。建設1381家“建行大學·裕農學堂”，為廣大村民建起黨建引領、能人示範、專家賦能的“村口學校”。連續兩年組織2.2萬餘名學子參與萬名學子暑期下鄉實踐活動，助力鄉村振興，引領廣大學子用所學回饋社會，用身心體味“三農”。

建行大學心繫普惠，把內容豐富的培訓送到百姓的小院裏、心坎上。不管是剛剛畢業的大學生，還是正在創業的企業主，抑或是普普通通的老百姓，都可以來到這間流動的教室，找到屬於自己的那方書桌，實現“在家上大學”的夢想。

潮涌，打造産教融合新生態

情隨大勢起，心潮逐浪高。

建行大學跳出金融做金融，緊緊圍繞總行戰略部署，履踐“服務社會、服務戰略、服務員工”使命，積極走出去，與科研院所、大專院校結合，共同研究、共同面對鮮活的金融案例，切實為金融服務實體經濟和産業升級提供智力支援。

聯合中國銀行業協會、香港科技大學、深圳大學推動“金融科技師”認證項目，培養了來自340多個機構超過6000名金融科技人才。

與西南財經大學相繼設立“金融與會計教研中心”“客戶體驗研究中心”；與廈門大學管理學院合力構建“資本市場教研中心”；建立內蒙古奶業振興學院。

統籌年度科研課題研究計劃，全年立項科研課題152項。建立98所産教融合實訓基地，提供形式豐富的培訓和實踐項目。

疫情發生後，攜手總行相關部門在建行全渠道上線問診功能，在防控疫情中做出了突出貢獻。

“村裏封路，幸虧在建行問診平臺上預約了縣裏的醫院和床位，手術才這麼順利。”來自湖南省辰溪縣錦濱鄉的食品店主感激地説：“我給孩子取名叫陳裕農，讓他一輩子記住建行的恩情！”

建行大學心繫人民所需、國家所需，開發精品課程《踐行金融三大任務 助力服務實體經濟》，入選中組部“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想好課程推薦目錄”，並被納入全國幹部教育培訓網上精品課程庫。開發黨性教育精品課程《牢記初心使命 鑄就新金融鮮亮底色》，上線中國幹部網路學院。

為傳播新金融理念，舉辦“數字金融系列大講堂”“新金融服務鄉村振興系列大講堂”等專題講堂。開展“運用新金融理論 當好支行行長”等新金融系列活動。與南風窗雜誌社聯合創建全國金融系統首個“新金融研究中心”。在《現代商業銀行導刊》開闢“新金融·高端視點”專欄。

一座座産教融合之橋連通了理論和實踐兩端，打開生産和教學融合之門。作為首批試點企業大學，參與承辦工信部中小企業經營管理領軍人才培養項目；持續配合人民銀行科技司做好金融標準化建設工作；與雲南農村信用社開展“雲南農信新一代工程項目”培訓支援平臺建設，同時東北學院、華東學院、西南學院等積極開展與中小銀行戰略合作，探索金融科技對外賦能新模式。

春潮涌，萬象新。建行大學正與越來越多的志同道合者一起，服務民生，創造未來。

 

 

擁抱新金融  培育新人才

——建行大學構建員工成長新生態

■ 閆巍

在新時代金融變革的浪潮中，金融服務將嵌入任何一個數字場景中，變得更加無形無感、無處不在。隨著新金融的服務觸角全面延伸、銀行要扮演的角色逐漸多元、社會對金融服務的需求日趨多樣，對於新金融人才的培養需要也日益緊迫——建行大學正是在這樣的背景下應運而生。

建行大學向下紮根，賦智賦能基層一線；向上生長，著眼著力員工成才，全面構建“一個中心、兩種思維、三個階段、四個層次”的員工成長新生態。2020年，建行大學以員工為中心，堅持業務思維和産品思維，按照産品化、體系化、生態化三個階段全面推進具有建行特色的員工成長體系建設，從培訓品質、能力提升、人才管理、企業戰略四個層次體現員工成長的內在價值，匠心設計關鍵崗位品牌項目，科學規劃員工職業發展路徑，凝心聚力為新時代育人，為新金融助力，不斷打造建行人才新高地。

堅持戰略引領 貫通人才培養

在員工職業生涯的起點，建行大學重點聚焦新員工文化融入，打造“在雲端·遇建未來”新入職員工數字化學習項目，致力於將新金融理念植入到每一位新建行人心中。中國建設銀行董事長、建行大學校長田國立通過“現場交流+網路平臺全程直播”的方式，為2020年入職建行集團的約1.6萬名新員工講授了入行第一課。本次學習項目緊貼疫情期間培訓工作實際，以數字學習的理念，打造了21門核心課程、線上專區、數字化運營方案、品牌手冊等全套標準化産品，供分行參考使用，首次實現了建行新員工入職培訓線上化和集團化，全面覆蓋37家一級分行，線上專區學習總人數累計47.3萬人次。

靶向賦能一線 聚焦價值創造

基層網點是建行服務社會的主窗口，是傳導新金融理念、踐行“三大戰略”的前沿陣地。將網點客戶經理、網點負責人等“一線作戰部隊”培養成為有能力為普羅大眾提供新金融服務的人才是時代召喚，更是建行大學的使命必達。網點客戶經理是經營客戶的重要力量，建行大學針對該群體痛點推出“建證成長”學習項目。針對網點客戶經理日常工作中的12個典型行銷場景，為其定制化設計行銷策略，推行“場景化教學”，按照“仗怎麼打，兵怎麼練”的思路，將工作情景搬到課堂，訓戰結合，靶向賦能，提升行銷能力。網點負責人是經營網點、調動網點員工積極性的核心，建行大學精心設計“網聚英才”學習項目，著力提升網點負責人黨建與業務融合能力、綜合業務拓展能力和管理能力。從全行遴選122位績優網點負責人，挖掘先進經驗，輸出標準案例，全行傳播賦能，讓培訓真正成為業務價值鏈的重要組成部分。

技術驅動創新 打造數字生態

與時俱進的新金融人才培養需要主動擁抱新技術，形成終身學習的意識，付諸實時學習的實踐，方能適應層出不窮的金融創新。

2020年，建行大學以數字技術為抓手，不斷探索“線上+線下”混合式學習生態，逐步打造培訓體驗縱深鏈條。對於線上環節，按照“一項目一專區”的理念，線上上設置學習資源，為員工營造泛在、多觸點、全天候立體學習場域。其中，針對專業技術職務等級考試，開展9場考前直播輔導、設置40部復習教材、組織模擬測試等，為員工營造沉浸式備考氛圍，推動學習型組織自我進化；疫情發生後，推出《“空中‘知’援 ‘課’不容緩”非常時期網點客戶經理行銷大咖課》爆款線上學習産品，幫助客戶經理快速掌握線上行銷工具，助力旺季行銷，讓培訓真正貼近需求、解決問題，直播累計觀看逾42萬人次。 對於線下環節，以“內容線、活動線、場域線、情感線”四維一體，打造全流程運營管理模式；以“理論學習、沙盤模擬、案例學習、行動學習、標桿參訪”五式合一，塑造多元高效學習體系。

作為順應新時代、服務新金融、培育新生態的生力軍和突擊隊，建行大學正是幫助員工實現轉變、成長成才的課堂。站在新金融的新起點上，及時轉變甚至顛覆思維方式，提升更新自我能力，推動人才高地強基固本，是時代給予建行大學的迫切要求。如果説建行大學有無限的文章可以做，那麼這些文章，將由建行大學培育的每一位新金融人才共同書寫。

 

 

 

産教融合新征程  匯智聚力新發展

——新金融人才産教融合聯盟成立兩週年紀實

■ 白晶

新金融人才産教融合聯盟于2018年12月17日由建設銀行聯合一批境內外知名高校、金融機構、社會機構、創新型企業等共同倡議發起成立。聯盟成立兩年來，秉承以人才為核心的理念，著眼融合的本質，堅定初心，以大胸懷、大格局，為國、為民、為企業做實事，培養新金融人才，助推科研成果轉化，服務國家産業升級，助力實體經濟。

以“盟”為媒培養新金融人才

新金融人才産教融合聯盟始終致力於開發具有特色的認證項目，共同為複合型新金融人才的批量培養和鍛造提供平臺和機會。

“金融科技師”“數據分析師”認證培訓正在批量打造複合型新金融人才。作為聯盟首個落地項目，由聯盟成員單位中國銀行業協會、建行大學、香港科技大學、深圳大學共同推出的“金融科技師”認證培訓已成為金字招牌，彌補了市場上金融科技人才認證標準的空缺。目前，已舉辦三期線下班和兩期線上班，培養近千名中級“金融科技師”和5000余名初級“金融科技師”，學員覆蓋31個省340多個機構。去年10月，建行大學聯合香港大學共同舉辦為期一年的“數據分析師”認證培訓，提升學員應用數據創造價值、解決問題和科學決策的能力。

在新金融人才培養領域，建行大學不斷創新，試水聯合培養模式，與聯盟高校合作建設“金融科技菁英班”。去年9月，建行大學與西安交通大學聯合舉辦的“金融科技菁英班”正式開班，這是建行大學與高校合作打造的首個報經教育部備案、可獲得相關學歷學位的聯合培養項目。作為聯盟探索銀校合作專業學科培養的試點項目，“菁英班”標誌著建行大學面向新金融實踐的學科教育體系正在與我國普通高等教育體系深度融合，在産教融合、校企合作、共同培育新金融人才方面具有重要示範意義。

聯合培訓是聯盟單位加強合作的重頭戲，也是對外賦能的直接渠道。2020年，建行大學與聯盟單位共同開展線上線下培訓和課題研究，強化聯盟資源共用。特色培訓包括精品黨課、政府機構研修、農村金融專題、《民法典》解讀、抗疫指南、心理解壓、海外高校英文直播等，充分借助聯盟高校優勢師資和熱點講座，為受眾傳經送寶。建行還與聯盟成員單位合作開展了38項課題研究，重點攻關新金融、資本監管、住房保障、區域一體化、數字貨幣、區塊鏈、智慧風控等領域，聚焦發展熱點，獻計實體經濟。

“小切口”撬動産教融合“大”工程

産教融合實訓基地是實施産教融合的有效抓手，也是促進銀政校企深入合作的實用平臺。近兩年，建行大學積極攜手各聯盟單位，在全國各地建立産教融合實訓基地，健全校企協同育人機制。截至目前，共建立産教融合實訓基地98所，其中與聯盟單位合建32所，設計推出多種形式的特色項目。在中國建設銀行武漢生産園區實訓基地推出的“雲寵物”體驗活動，吸引了全國611所高校、3577名學生參加；在貴州，聯合貴州大學設立獼猴桃實訓基地，現場教學點與農業産業化同步推進，助力打贏脫貧攻堅戰；在雲南，聯合高校掛牌成立愛國主義教育主題實訓基地；在上海，聯合打造“智慧數據學研基地”，提供大數據專業類教學支援與科研平臺。聯盟以實訓基地“小切口”撬動産教融合“大”工程，在實施推進的過程中留下濃墨重彩的一筆。

近兩年，聯盟共建教研中心，逐漸成為産教融合的創新合作形式，專業性、特色化的教研中心，將為産學研深入發展提供科學指導，成為金融教育、員工培訓、學生聯合培養、産學研協同創新、建設高端智庫的重要平臺。2019年，建行大學與南開大學共同推動建設了聯盟內第一個研究中心即“系統性風險研究中心”，並對外發佈國內首個風險指數。同年，建行大學與西南財經大學合作成立國內首個私人銀行教研中心，聚焦人才規劃、資質認證等領域開展工作；近期，雙方合作設立金融與會計教研中心，著力培養高素質財會與審計人才隊伍。去年，建行大學與廈門大學合力構建“資本市場教研中心”，與中國普惠金融研究院探索共建“數字金融與普惠金融學研中心”，進一步加深聯盟成員單位間的合作。近日，聯盟在武漢舉行了秘書長交流活動，與會各方就推進聯盟未來發展達成廣泛共識，將更加緊密合作，加大開展産教融合的步伐和力度。

 

 

 

榮譽時刻

“中國首批示範性企業大學”

本報訊　在《培訓》雜誌主辦的2020（第四屆）中國企業大學高峰論壇暨中國示範性企業大學頒獎儀式上，建行大學被授予“中國首批示範性企業大學”稱號，並在初審中獲得90分，並列第一。中國示範性企業大學創建工程自啟動以來，廣受行業和企業關注，此批示範性企業大學為首次發佈。（品運）

“匠心技術獎”“匠心服務獎”

本報訊　以“構建新發展格局 推動高品質發展”為主題的“2020人民財經高峰論壇”暨第十七屆“人民之選匠心獎”頒獎儀式近日在京舉行。建行智慧政務系統榮獲“匠心技術獎”，建行大學“金智惠民”工程榮獲“匠心服務獎”。 （榮媒）

“金智惠民”公益榜樣揭曉

本報訊　建行大學于近期首次表彰了“金智惠民合作榜樣”“金智惠民示範共建基地”“金智惠民創新項目”等一批具有創新性、影響力的公益榜樣項目，著力以榜樣項目為引領，進一步凝聚公益合力，引流金融智慧賦能社會大眾。（金惠）

 

 

 

運用新金融理論  當好支行行長

建行大學啟動“運用新金融理論 當好支行行長”最佳實踐交流學習活動以來，已推薦上傳優秀實踐案例視頻352個，總學習人次突破105萬。近日，建行大學組織“雲端分享”活動，邀請來自7家分行的支行行長，聚焦住房租賃、鄉村振興、場景化獲客、數字化經營等話題訪談研討。■ 普零研/圖文