“金智惠民——鄉村振興”學子下鄉實踐活動獲好評

本報訊　我行發起舉辦的2021年度“金智惠民——鄉村振興”萬名學子暑期下鄉實踐活動於日前圓滿結束。活動情係“三農”，帶領青年學子走進鄉村了解國情、參與公益、服務社會，感受新農村新變化、新風貌，助力鄉村振興。活動自今年6月啟動以來，備受全國媒體關注，圍繞學子下鄉活動，相關報刊報道、電視報道、網路報道等共計達112篇，媒體普遍評價萬名學子暑期下鄉實踐活動是建行以新金融助力鄉村振興的有益嘗試，積聚了新金融向善的力量，更是立德樹人的有效探索，彰顯了建行作為國有大行的責任擔當。（榮媒）

建行大學印發科研管理工作指導意見

本報訊　為提升科研工作運作的效率和規範化水準，建行大學近日印發了《科研管理工作指導意見》，更好地支援和服務相關科研主體開展項目研究，促進全行創新發展。

據悉，自2020年起，建行大學開始探索開展科研工作，深化推進産學研用，並統籌科研課題計劃，支援服務全行在建行大學平臺開展科研攻關。建行大學科研工作依託大學教育培訓的資源平臺優勢，與戰略規劃、産品技術、人才培養等其他各類研究舉措相互補充、相互促進，致力於支援全行經營管理的創新發展。該指導意見的出臺，落實國家關於科研工作系列文件精神，並充分借鑒有關部委、機構、國家社科基金等項目的實踐做法；通過總結近兩年來回應各方在科研項目運作中遇到的實際問題和需求，將實踐探索梳理提煉；在研究制定過程中以多種方式向各有關機構開展多輪徵求意見建議，持續優化，最終形成了涵蓋總體要求、專業管理機構、項目分類管理、計劃管控、過程管理、績效管理、支援保障等七大方面的細化內容，確保能夠落地執行。（建學規科）

訪談課《指引》發佈 系列示範課同步上線

本報訊　為推動全行建設學習型組織，努力提升踐行新金融的能力和水準，建行大學圍繞敏捷萃取和知識分享，立足數字化學習特點，探索借助訪談方式創新教學形式，近日，《建行大學訪談課設計操作指引（2021年版）》（以下簡稱《指引》）印發。

《指引》以課程設計和訪談方法為基礎，從課程設計準備、訪談主持準備、時間場地設計、課程實施要點等方面，提煉了訪談課設計流程、操作方法和相關製作標準，引導和支援全行積極探索訪談課在戰略傳導、政策解讀、案例分享、業務宣貫、産品推廣、員工成長等方面的應用空間，推動業務發展。

據了解，研發推出訪談課設計操作指引在企業教育領域尚屬首次，是建行大學積極創新課程教學形式的一次有益探索。為直觀展現訪談課形式和效果，便於更好地對照和把握《指引》有關內容，建行大學同步開發製作了四期（共8集）示範訪談課，現已上線建行大學網路平臺。截至目前，課程線上學習人次超8000次。（建學課設）