把學習教育課堂搬到線上，打通學習教育“最後一公里”；將黨課開在紅色教育基地，組織黨員傳承“紅色基因”……自“兩學一做”學習教育開展以來，中國建設銀行1.5萬多個基層黨組織，20多萬名黨員主動學習、積極實踐，切實把學習教育抓在經常、融入日常。

“建行發揮網路媒體精準推送、直達受眾、學習方便、分享快捷等特點，精心打造多渠道、多載體、全方位、立體式的線上學習課堂，促使學習教育形成常態。”建行黨委書記、董事長王洪章介紹，建行門戶網站建立了“兩學一做”學習教育專欄，有序推送中央精神、黨章黨規、先進典型等學習篇目；並利用微信平臺創建“微黨課”，分學習板塊製作小課件，推送到各基層黨組織進行宣講。

近期，建行總行開展“兩學一做”微型黨課競賽活動，對30個行內部門推薦的73件作品進行評比，最終評出優勝獎作品24件，擇優推薦作品進行展示，有效激發了黨員的主體意識，弘揚了優良學風。

在總行黨組織示範帶動下，各級黨委線上上也充滿濃厚的學習教育氛圍。山東省分行開展“轉型發展爭先鋒、我為黨旗添光彩”圖文宣傳活動，線上累計點擊突破2.9萬次，微信平臺轉載3.5萬次；河南省分行開展“兩學一做”學習教育知識微信競答活動，10805人參與了線上競答；深圳分行建立線上“微課堂”，通過員工問答、線上調查等方式開展督學、反饋和跟蹤……

建行注重學習教育線上線下相結合，在“兩學一做”課堂搬到線上的同時，也頻頻將黨課開在紅色教育基地，通過實地參觀考察開展“紅色教育”。

據介紹，建行已組織多批黨員、入黨積極分子前往井岡山進行體驗式教學，到江西省上饒市弋陽縣方志敏紀念館現場學習，到臨沂華東革命烈士陵園了解革命歷史，到沂蒙紅色教育基地重溫入黨誓詞，到西柏坡開展黨性教育……

“以紅色資源為依託，以井岡山精神為主線，以紅色黨課為標配，讓學習教育內容更加生動鮮活、效果更加入腦入心，切實增強學習教育的吸引力和感召力。”王洪章説，以“兩學一做”學習教育為契機，建行要進一步增強服務國家建設能力、防範金融風險能力、參與國際競爭能力，把實現轉型發展戰略目標、完成好黨中央國務院賦予建設銀行的責任，作為檢驗“兩學一做”學習教育成果的主要尺規。