8月28日下午，第301期希望工程全國教師培訓班暨中國建設銀行班結業典禮在中國青年政治學院舉行。

來自內蒙、四川、新疆、雲南、甘肅等省的120名教師參與了此次活動。通過這次國家級的公益培訓，教師們對於教學觀念、教學管理和教學方法有了新的認識和提高。他們希望，通過建行力所能及的幫助，能夠有更多的貧困地區教師得到培訓的機會，也衷心祝願培訓教師能夠給當地的教育事業帶來一些改變，做出更大的貢獻。

近年來，中國建設銀行一直堅持履行社會責任，積極支援社會公益。從1996年開始，中國建設銀行共建了38所“建設銀行希望小學”，遍及全國19個省、自治區和直轄市。參加此次培訓的120位鄉村教師，便是由中國建設銀行所援建的希望小學選送，這些教師來自全國16個省市自治區，包括了漢、藏、回、維吾爾、土家、狀族等多個民族。

120位鄉村教師接受了為期一週的緊張培訓，鄉村教師們獲得了知名教育專家、教育學者和特級教師的培訓與授課。專家們結合農村小學的辦學實際，有的放矢，積極準備，給各位學員們準備了適合他們的培訓課程，用通俗的語言講出了深刻的道理，帶來了新的資訊、新的思路、新的方法。

為了豐富學員的培訓生活，保證整個培訓張弛有度、勞逸結合，培訓中心還組織學員參觀遊覽了北京市鳥巢、水立方和長城等著名景點，開展運動會、聯歡會等活動。

隨著政府加大對教育的投入，農村義務教育階段實現了免費教育，但與城市學校相比，農村學校的教學水準還有相當一段距離，這其中，教師教學水準的提高，是鄉村學校教學水準提升的關鍵。有受訓教師表示，農村教師知識陳舊，教學技法單一，缺乏趣味性，不能因材施教、因人施教，局限性很大。而有機會到北京來參加培訓，現場聆聽專家的教誨，與名師探討、交流，親眼看到優秀學校的教學實踐，觀摩、學習到新的教學理念，不但讓他們深受啟發，而且也大大增強了自己搞好鄉村教育的信心與決心。

培訓課結束後，來自新疆維吾爾自治區的教師與大家分享了培訓心得：她説雖然學習時間不長，但聽了專家、教授的精彩演講，觀摩了特級教師洋溢著獨特藝術風格的公開課，課堂實錄。自己從知識到觀念上都得到了新的洗禮。

她表示在今後的工作中，將轉變教學觀念，努力成為學生學習環境的營造者，學習知識的提供者和引路者，教學資源的選擇者和開發者，學生學習的組織者和幫助者。在課堂教學中努力做到：微笑進課堂，傾聽與交流，引導學習主動探究，用心反思總結。著眼于學生的主動發展，努力創造寬鬆、和諧開放、互動的課堂教學環境，為每個學生提供參與學習、展示自我的機會。自己不會辜負中國建設銀行的期望，將改變原先的教育觀念，用愛心教育孩子，用真心對待教育事業，把一種全新的教育理念滲透到教育中去，把希望工程的愛心傳遞給學生，讓學生學會感恩，用愛心創造美好的未來，用實際行動回報社會。

來自廣西壯族自治區的壯族教師感概地説到：通過這周的培訓讓她體會到，生活需要添加劑，學習更應如此，不然的話就象一杯無色無味的白開水。作為一名山區教師更要不斷琢磨研究，創造出更多有用有價值的添加劑，使學生的學習生活充滿無限樂趣，在知識的海洋裏勇敢地遨遊。不管有再大的風雨，教師永遠是學生心中的明燈，指引他們朝著自己的夢想不斷前行．教師要加強自身的專業知識，提高自身的教學能力。在以後的教學中，她將用包容的心態對待學生們每一個過失；用期待的目光等待學生的一點點進步；用欣賞的眼光關注學生們每次的閃光；用喜悅的心情讚賞學生們每一個成功，跟學生們一起用感恩的心回報社會。接著她唱起了家鄉的那首山歌《只有山歌敬親人》“多謝了，多謝四方眾鄉親……”,隨著她的歌聲，她把中國建設銀行對她資助的恩情帶回壯鄉，帶給期待她的學生們。

最後，結業典禮在全體學員齊唱《放飛希望》的歌聲中結束。學員們滿載著收穫的碩果，帶著希望的種子，回到各自的學校。相信這些辛勤的園會將收穫的種子播撒在鄉村教育的原野上，進而開花結果，讓鄉村教育事業花團錦簇、碩果纍纍。（《新京報》報道）